Aumentan los casos de ansiedad entre los profesores por violencia escolar

El servicio del Defensor del Profesor que gestiona el sindicato ANPE atendió el pasado curso escolar ateacher-590109_640 2.671 docentes de toda España. Durante los diez años que han transcurrido desde su puesta en marcha, la oportunidad y la justificación del Defensor del Profesor se han traducido en 28.328 actuaciones, preferentemente destinadas a los docentes de la enseñanza pública. Pero, además, ha supuesto la apertura de un debate social sobre la conflictividad en las aulas, la difusión de esta realidad al conjunto de la sociedad y que las administraciones educativas hayan empezado a prestar atención a este problema. a principal conclusión del informe anual que se ha presentado es que “hay menos llamadas que antes (un 20% menos que el año pasado), pero los casos que se registran tienen mayor gravedad”, en palabras del presidente de ANPE, Nicolás Fernández Guisado.

Por otro lado, han descendido las agresiones de los alumnos a los profesores, pero aumentan los casos de ciberacoso, las faltas de respeto de los estudiantes y los problemas para dar clase, así como las denuncias falsas, el acoso y las agresiones físicas de los progenitores. Los casos de ansiedad docente, además, se han incrementado. Hace cinco años suponían el 30% de todas las llamadas que recibía el Defensor del Profesor. En el curso 2012/2013 representaban el 50%. En 2013/2014 ascendieron al 57% y en 2014/2015 han supuesto ya el 61% de las de denuncias.

Aproximadamente el 39% de los casos atendidos por el Defensor del Profesor en el curso 2014 – 2015, en todas las Comunidades Autónomas, corresponden al profesorado de Primaria; 38% a Educación Secundaria; 5% a los FPB; 9% a Infantil; 4% a Ciclos Formativos y un 5% al resto de enseñanzas.

En cuanto a la tipología de los casos atendidos, se distinguen:

Conflictos relacionados con los alumnos

  • Faltas de respeto: 35% (ha aumentado un 8% respecto al curso pasado).
  • Problemas para dar clase: 27% (ha aumentado un 4% respecto al curso pasado).
  • Acoso y amenazas de alumnos: 16% (se mantiene el mismo porcentaje respecto al año anterior).
  • Agresiones de alumnos: 6% (ha bajado un 1% respecto al curso pasado).
  • Conductas agresivas de alumnos hacia sus compañeros: 13% (ha bajado un 1% respecto al curso pasado).
  • Grabaciones, fotos, Internet (Ciber-acoso): 9% (ha aumentado un 2% respecto al curso anterior).
  • Daños a la propiedad: 3% (se ha reducido un 3% respecto al curso anterior).

Problemas relacionados con los padres

  • Agresiones de padres: 3% (ha aumentado un 2% respecto al curso anterior).
  • Acoso y amenazas de padres: 28% (se mantiene el mismo porcentaje respecto al año anterior).
  • Denuncias de padres: 20% (han aumentado 1% respecto al curso anterior)
  • Acusaciones carentes de fundamento: 25% (han aumentado un 3% respecto al curso anterior)

Problemas relacionados con el rendimiento académico

  • Presión para modificar notas: 9% (se mantiene el mismo porcentaje respecto al año anterior)

Conflictos relacionados con la dirección y/ o administración:

  • Problemas con la Administración: 19% (ha aumentado un 7% respecto al curso anterior).
  • Problemas con el equipo directivo: 23% (ha aumentado un 5% respecto al curso anterior).
  • Problemas entre compañeros: 9% (ha bajado un 2% respecto al curso anterior).
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