Piden la eliminación de los recortes en Educación tras el informe de la OCDE

La Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE) ha presentado el estudiolanguage-school-834138_640 Panorama de la Educación 2015 con unas conclusiones preocupantes para España:

  • La OCDE advierte de que los profesores de la enseñanza pública en España (alrededor del 70% del total) sólo se someten a una evaluación para acceder a la profesión, y que, después, no son examinados de manera periódica o regular durante su carrera. El Sindicato de Profesores ANPE no se opone a la evaluación del desempeño docente  pero exige que ésta se realice con criterios objetivos y enmarcados dentro de un Estatuto Docente, norma que debe regular y desarrollar una verdadera carrera  docente desde el acceso hasta la jubilación, que recoja los incentivos económicos y profesionales que hagan esta profesión  más atractiva y motivadora. El Sindicato recuerda que todas las leyes de Educación han reconocido la necesidad de establecer una política efectiva del profesorado y todos los gobiernos lo han prometido y lo han incumplido en todas las legislaturas. El Libro Blanco de la función docente anunciado recientemente no augura, por el modo, la forma y el momento en que se está gestando, un debate profundo y riguroso sobre lo que debe constituir la elaboración y la negociación del Estatuto Docente.
  • Sobre las ratios, el documento indica que la media española en la ESO es de 25 alumnos por aula, ligeramente superior a la de la OCDE (24 alumnos); y en Primaria es de 22 frente a los 21 de la media de la OCDE.  Otro conclusión del informe es que los profesores españoles de la ESO tienen una media de 713 horas de clase al año, algo más que las 694 horas que hay, de media, en la OCDE. La aprobación en su día de los RD 14/2012 y el RD 20/2014 supusieron el aumento de las ratios, del número de horas lectivas del profesorado y otras medidas restrictivas sobre programas educativos  que afectan negativamente a la calidad de la enseñanza por lo que ANPE exige la derogación de dicha normativa y la reversión de todos los recortes en Educación.
  • Los datos del estudio Panorama de la Educación 2015 apuntan que España está entre los países con mayor porcentaje de jóvenes que ni estudian ni trabajan, los llamados ninis (desde el 15,3% de ninis que se registraba en 2000 hasta el 25,8% que se contemplaba en 2014). ANPE  exige que la Educación sea una verdadera prioridad política y social que permita  abordar con profundidad las reformas que necesita nuestros sistemas educativos precedidos de un Pacto Educativo que de estabilidad y cohesión al sistema educativo. En este Pacto debe estar incluida, entre otras medidas,  la financiación. España invierte una media del 1.4% menos del  PIB, que la media de los países de la Unión Europea en Educación.
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